經(jīng)過(guò)何先生通俗易懂的講解，并在過(guò)程中鋪墊大量的現(xiàn)實(shí)案例。學(xué)員在討論與交流過(guò)程中，何先生不斷的引導(dǎo)并進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。何先生首先從冰山模型開(kāi)始講解識(shí)別一個(gè)人的過(guò)程，并逐步深入到人的價(jià)值觀、社會(huì)形象、個(gè)性、動(dòng)機(jī)等內(nèi)容，開(kāi)始過(guò)渡到核心勝任素質(zhì)方面。過(guò)程中，何先生給出二十個(gè)案例，讓學(xué)員互相識(shí)別其內(nèi)在的勝任素質(zhì)，并通過(guò)模擬的方式，讓學(xué)員掌握行為訪談的方法。通過(guò)這種方式，學(xué)員在比較輕松和快樂(lè)的過(guò)程中掌握了建模的方法，并能根據(jù)不同的模型，應(yīng)用到不同的方面。在課程結(jié)束后，學(xué)員仍不愿意離開(kāi)，還不停的向何老師詢問(wèn)問(wèn)題

（圖為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)）